Indagarán a 4.000 docentes para unificar criterios de calificación. La Dirección General de Escuelas encuestará hoy a 4.000 docentes –de EGB 1 y 2– de toda la provincia para unificar criterios de calificación numérica de los alumnos, en base a los resultados del sondeo, que abarcará también métodos de enseñanza.
En este sentido, desde la Subsecretaría de Gestión Educativa además se confirmó que la escala de evaluación volverá a ser de 1 a 10 en las escuelas, desestimando así la forma actual, que denota una ponderación previa del docente a la hora de calificar al alumno.
La nueva manera de evaluar se pondrá en marcha a mediados de abril. “Estamos trabajando en un proyecto para unificar el criterio y las normativas de evaluación en las escuelas.
Por esta razón, luego de que obtengamos la información a través de la encuesta, crearemos una nueva resolución que contemple la escala numérica como única forma de calificación. De esta manera, quedarán derogadas las actuales resoluciones 669, para EGB 1 y 2, y 874, para EGB 3 y Polimodal”, señaló a UNO Gabriel Caram, subsecretario de Gestión Educativa de la DGE.
Con respecto a la decisión sobre el cambio a calificación numérica, Caram resaltó a este diario que “el sistema de evaluación ponderada no estaba del todo claro, ni para lo docentes ni para los alumnos y sus padres. Con esto buscamos, sobre todo, simplificarles las cosas a los padres, para que se involucren más en las notas de sus hijos”.
En sintonía con Caram, la directora de Evaluación e Investigación, Ana Recabarren, adelantó que “hasta que no se efectivice la nueva resolución, en EGB 1 y 2 seguiremos calificando con la ponderación cualitativa. La nueva resolución también eliminará los centésimos en las notas en las escuelas de educación media donde hoy se aplica.
En alguna prueba el alumno se sacará 6 o 7, pero no se lo podrá calificar con 6,50. Además, el número nos da movilidad internacional, porque es una calificación universal”.
Entre otros aspectos evaluativos a tener en cuenta, el nuevo sistema numérico contemplará 3 informes anuales y un examen integrador, que se tomará al cierre del ciclo lectivo. Así, la calificación definitiva del alumno resultará de un promedio de estas cuatro notas anuales.
Como para completar la unificación de criterios entre los docentes de la provincia, Caram anunció que los maestros recibirán una capacitación que garantice un régimen evaluativo común.
El funcionario también ratificó que durante el 2004 se mantendrá el mismo formato de libretas en los niveles inicial y medio. Y que recién para 2005 se implementaría una libreta exclusiva del docente, que serviría de complemento evaluativo y control.
Fuente: Diario UNO
Por ANDRES CARDENAS