Publicaciones [Principal]

09.01.12

Informe SITEAL 2011

El SITEAL es un sistema de información de tendencias educativas en América Latina que pone a disposición diferentes recursos orientados al análisis de la relación entre la dinámica social y...
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13.10.11

Alfons Cornella: la educación en el mundo 3.0

El 19 de septiembre de 2011 el especialista español en TIC y fundador del sitio Infonomia.com estuvo en la sede de Conectar Igualdad y abordó temas relacionados con la innovación,...
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06.10.11

Muchos adultos enseñan a los niños a odiar la lectura

Cuando estamos embarcados en la ardua travesía de ayudar a nuestros hijos a descubrir la magia de la lectura tenemos cierta tendencia a perder la perspectiva....
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04.10.11

"La misión principal de la escuela es transmitir un método de trabajo"

Una entrevista publicada en el Diario Argentino "La Nación" al pedagogo Francesco Tonucci a generado polémica en el ámbito de la educación , ya que él mismo asegura que la...
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12.09.11

- Leónidas Aguirre, el maestro heroico

Fue un docente ejemplar, pionero y visionario que logró que a principios del siglo XX las mujeres pudiesen obtener un título secundario digno....
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30.08.11

- La clave para aprender a leer: práctica en voz alta en la casa y en la escuela

Crear el hábito y el modelo del "adulto mediador" son fundamentales. Así lo aseguró la especialista en Literatura Infantil, Lía Sormani....
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16.08.11

Intuición numérica en preescolares

Los que muestran un mayor sentido de cantidad tendrían más habilidades para la matemática...
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26.07.11

AKANA: la red social de los docentes argentinos

Proporciona un entorno colaborativo gratuito para el trabajo y la divulgación de saberes entre los docentes. Impulsada por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD), dependiente del Ministerio de Educación...
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05.07.11

Los niños que escriben mensajes de texto tienen más conocimiento sobre escritura

Así lo sostiene el especialista Daniel Cassany, quien a través de un estudio demuestra que los niños que tienen un teléfono celular antes y dedican tiempo a enviarse mensajes de...
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21.06.11

Web 2.0 en el aula

Una encuesta a 2000 docentes de Estados Unidos muestra el impacto de las redes sociales en el ámbito académico. Cuáles son las más usadas y en qué plataforma se genera...
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12.05.11

Niños desafiantes

Son esos niños a los que se atribuía “mala conducta” o “mala educación”; hoy algunos los rotulan como “trastorno negativista desafiante” o “trastorno oposicionista”. La autora sostiene que esa conducta...
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26.04.11

“Atreverse es la forma más eficiente de desarrollar habilidades en el uso de la tecnología”

A veces la innovación tecnológica en las aulas nos hace olvidar que existe una innovación mucho más sencilla e importante: la que tiene que ver con el mejoramiento pedagógico. Las...
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15.03.11

'Las salas de jardín: ¿cómo armar los escenarios cotidianos?'

Para que la rutina no se cristalice: una mirada hacia espacios y tiempos institucionales....
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22.02.11

La inclusión de las tecnologías en las aulas

En el análisis de las prácticas de enseñanza con tecnología, reconocemos escenarios que dan cuenta de modos diversos de inclusión que resignifican las TICs con fines educativos....
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15.02.11

Cómo potenciar habilidades de pensamiento en el aula

Quienes hemos tenido la oportunidad de ejercer la docencia en un aula, sabemos con certeza que el escenario de enseñanza y sobre todo el de aprendizaje de la actualidad, dista...
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24.01.11

El cyberbullying, más allá de la escuela

Docentes y padres organizan talleres para afrontar el fenómeno de acoso entre niños y adolescentes por medios electrónicos...
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06.01.11

Matemágica

Una rama de la matemática recreativa que ha tenido un desarrollo imponente en los últimos años es la que se llama Matemágica. Justamente, el uso de la aritmética, la geometría,...
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13.12.10

Documentos del IIPE - UNESCO Buenos Aires

El IIPE - UNESCO Buenos Aires pone a disposición de todos una serie de documentos que fueron presentados en el marco de distintas actividades académicas llevadas adelante por los profesionales...
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02.12.10

- El docente como aprendiz permanente de su profesión

El Profesor y experto en innovación Jordi Adell dialogó con EducaRed sobre las ventajas de las nuevas tecnologías en educación y señala que es más importante contar con una buena...
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11.11.10

Diez sugerencias para mejorar una exposición.

La exposición es uno de los métodos de enseñanza preferido, pero )tiene lugar en un entorno de aprendizaje activo? Utilizado con mucha frecuencia, la exposición no nos llevará al aprendizaje,...
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10.11.10

Debatieron cómo será la escuela en la era de Internet

Los internautas del siglo XXI fuer el centro de un debate que se realizó en el marco de un encuentro con presencias internacionales, en el que se reflexionó sobre qué...
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02.11.10

“Para aprender hace falta una fuerte disposición hacia el aprendizaje”

Santos Guerra resaltó que “es importante despertar la atención y captar el interés del participante. Las anécdotas y el humor sirven para interrelacionarnos”, apuntó el catedrático...
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29.09.10

El día que la violencia mostró otra cara

El especialista Alejandro Castro Santander hace aquí un racconto de los numerosos aspectos de la violencia entre escolares. El aniversario del ataque de un niño a sus compañeros en la...
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25.08.10

Es difícil ser niño en América Latina

Bernardo Kliksberg es economista y sociólogo. Es asesor de 30 gobiernos, de organizaciones, del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Su profundo conocimiento de tantas sociedades lo han...
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24.08.10

Reggio Emilia: construir con y para los niños

En una entrevista realizada por un medio local, un alcalde de Reggio Emilia explicaba que la experiencia fascista les había enseñado que la gente que se conformaba y obedecía era...
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09.08.10

El 9 de agosto de 1896 nace Jean Piaget

Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, Suiza, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre de 1980), psicólogo experimental, filósofo, biólogo suizo creador de la epistemología genética y famoso...
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12.07.10

"La educación debe ayudar a entender el mundo"

"La escuela constituye un pequeño modelo de ciudad en el cual es posible ensayar procesos y soluciones. Vivir experiencias que tienen un extraordinario valor educativo para hacer la ciudad más...
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08.07.10

Manuel Castells en Argentina: comunicación, poder y TIC

El reconocido sociólogo español Manuel Castells estuvo en Buenos Aires, y el 28 de junio dictó una conferencia titulada “Comunicación y poder en la sociedad red”. Tomando como base su...
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07.07.10

Web 2.0 y las aulas sin fronteras

Bajo el título "El nuevo paraíso de los autodidactas", el autor de esta nota analiza de qué maneras internet desplaza a las aulas tradicionales, y destaca varios recursos pedagógicos accesibles...
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28.06.10

Miguel Ángel Santos Guerra: “La escuela tiene que repensar su función en la sociedad”

El profesor de la Universidad de Málaga habló de los desafíos de la enseñanza actual. Se refirió al rol de la familia y los desafíos que los docentes deben enfrentar....
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23.06.10

Radiografía de la educación argentina

Un diagnóstico sobre la educación en el país pensado para docentes y especialistas...
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15.06.10

Paulo Freire, Cartas a quien pretenda enseñar

De las cualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas....
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10.06.10

Cómo motivar a un niño superdotado

Los niños superdotados presentan capacidades extraordinarias en lo intelectual. Pero resulta indispensable que vivan en un ambiente donde se les motive a participar en actividades que también desarrollen su lado...
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21.05.10

La autoridad del profesor

Por Edith Litwin - La autoridad del profesor puede ser vehículo de múltiples soluciones en pos de la educación de niños y jóvenes. La construcción de acuerdos para una mejor...
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11.05.10

Finlandia inventa una escuela para la generación pad

El resultado de la inversión educativa es una de las fuerzas laborales más cualificadas del mundo. El secreto... los maestros y un aprendizaje bizco, con un ojo en la tradición...
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22.04.10

Repitencia escolar

Datos oficiales indican que se han incrementado en forma preocupante, durante los últimos diez años, los índices de repitencia en la escuela primaria y también el porcentaje de alumnos que...
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19.04.10

Las aulas y el fútbol

Por José Luis Menéndez - Un tema que regresa en las vísperas de cada Mundial de Fútbol: ¿Se admite o no que las escuelas supriman sus clases para ofrecer en...
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14.04.10

Reino Unido: La paliza pedagógica

Mientras que sólo 20% de los docentes del Reino Unido aceptan esta práctica, a partir del deterioro de la conducta en la clase y con el apoyo de 51% de...
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25.03.10

Nueva escuela secundaria: rescatando a la generación Nini

Los desafíos del nivel medio, que se ha modificado, son tener en cuenta el nuevo rol dentro de un contexto social complejo. Los ejemplos de casos originales y exitosos....
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18.03.10

Estar juntos en el salón de clase

Si pensamos el aula como el lugar privilegiado en el que se favorecen los aprendizajes de los estudiantes nos preguntamos si todas las actividades que se organizan en ella realmente...
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10.03.10

Desencontrándonos: cuando no se educa para estar "bien" con los demás

Por Lic. Alejandro Castro Santander. La violencia tiene múltiples explicaciones, pero se puede combatir, sobre todo, desde dos lugares: la familia y la escuela. Razones y consecuencias....
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22.02.10

Cuando aprender

Los trastornos de aprendizaje están instalados en casi todas las aulas y atentan contra el desarrollo académico y emocional de los niños que los padecen. Conozca más sobre estos para...
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09.02.10

El problema fundamental de nuestras universidades estatales: Muy pocos graduados

En esta década, la matrícula universitaria aumentó en todo el mundo. Sin embargo, cada vez son menos los estudiantes que ingresan a nuestras universidades estatales. Este es un fenómeno reciente;...
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21.01.10

“La tarea específica del docente es la transmisión y la apertura cultural”

Por Andrea Alliaud - La investigadora reflexiona sobre algunos puntos claves de la formación docente en el contexto actual, del valor de trabajar sobre la biografía escolar de los estudiantes...
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29.12.09

Las confusiones en el oficio de enseñar

¿Es la vocación una idea obsoleta, una creencia o un rasgo constitutivo de la profesión docente? ¿Existe alguna relación entre vocación y motivación? ¿Cuál es el margen de acción de...
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11.12.09

“Para buenos aprendizajes, se necesitan docentes innovadores en un sistema educativo con justicia y calidad”

Entrevista a María Teresa Lugo, investigadora y especialista en Políticas TIC y Educación...
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23.11.09

Nuevos paradigmas para la escuela pública argentina

Por Elia Bianchi de Zizzias - La percepción que la ciudadanía, en general, tiene de la crisis educativa es congruente con la realidad del país: el sistema educativo argentino ha...
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04.11.09

- Violencia silenciosa y silenciada en la escuela

Todo lo que hay que saber sobre cómo los jóvenes se ven involucrados en casos de violencia, tanto física como psíquica. El maltrato sexual y el rol de los padres....
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02.11.09

“La orientación debe ser la misión fundamental de la escuela secundaria”

En Diálogo con EducaRed Argentina, el ex ministro de Educación y actual director de la Unidad de Planeamiento y Evaluación de la Educación, sostuvo que “las actuales políticas educativas deben...
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27.10.09

“Mentes del siglo XXI”

El prestigioso psicólogo y educador norteamericano Howard Gardner, quien en los años ochenta revolucionó el concepto de la inteligencia al proponer las inteligencias múltiples, hoy vuelve al ruedo y propone...
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21.10.09

La inteligencia emocional y los valores

El término valor tiene muchos significados y las teorías en torno a este concepto son diversas y complejas, pero aquí lo emplearemos siguiendo el uso común....
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15.10.09

En 1552 comenzó el destierro de huarpes

Fue un año después de la llegada de los españoles a Mendoza. Eran hábiles para la chacra, las minas, el pastoreo y las tareas domésticas. Empezaron a servir en Chile....
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13.10.09

Razones de la violencia escolar

La falta de respeto a la autoridad y la carencia de límites crean un ámbito para que la agresión se exprese en los adolescentes. Cómo deben actuar los padres....
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09.10.09

Las escuelas como un ámbito de protección

Construir un ambiente que favorezca la eseñanza es el propósito prioritario de la escuela. ¿Cómo transformarla efectivamente en un lugar de protección para los estudiantes? ¿Es la educación moral la...
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08.10.09

No hay país sin escuelas

Para el autor, el futuro de una Nación lo define la calidad de sus escuelas pero, a la vez, las escuelas no pueden lograr su objetivos sin el apoyo del...
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07.10.09

“Hay que promover el aprendizaje en el trabajo, la solidaridad y los valores"

Entrevista a Juan José Llach, profesor, investigador, ex ministro de Educación....
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Expertos en el arte de lo posible

La autora define su concepción acerca del papel de la educación y de los educadores en un mundo en crisis como el presente. Priorizando sus posibilidades por sobre sus límites...
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17.09.09

La pasión de Sarmiento: devolver la vida a las palabras

Por Elia Bianchi de Zizzias - Al releer Facundo, Recuerdos de Provincia, Viajes, Educación Popular y otros escritos , con la experiencia que dan los años y el ojo crítico...
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16.09.09

La escuela y la profesionalidad docente, bajo sospecha

Los desafíos de la escuela en el mundo actual, donde dicha institución ha perdido el monopolio educativo pero no su papel esencial para el mejoramiento individual y social....
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09.09.09

La educación que necesitamos... otra educación

Ya son varias las décadas en las que escuchamos el constante reclamo para que la educación sea mejor y responda a las exigencias de este tiempo, no de otro. El...
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07.09.09

Educación argentina, la deuda de una política de Estado

Sin continuidad en las políticas públicas y sin grandes acuerdos en las estrategias, es muy difícil transformar la crítica situación educativa del país....
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19.08.09

La escuela como centro cultural

En este espacio, trataremos de pensar en las escuelas cuando amplían sus funciones educadoras y se transforman en verdaderos centros de la comunidad acercando a los diferentes actores sociales sus...
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18.08.09

"Es urgente reformular integralmente la escuela secundaria"

Claudia Romero, especialista en educación- "La educación va a mejorar, en la medida en que, como sociedad, estemos dispuestos a exigirle más a la escuela" sostuvo Claudia Romero, directora del...
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13.08.09

Saber y enseñar

A partir del anuncio oficial de la creación de una señal de televisión satelital pública, Luciano Sanguinetti formula propuestas para articular la producción televisiva con la educación....
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11.08.09

Las competencias básicas en la educación

¿Cómo las definimos? Son las habilidades que debe adquirir un estudiante durante la escolarización obligatoria. El término "competencias básicas" no es una mera definición de un concepto, sino que implica...
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10.08.09

La educación política

Por Amadeo Frúgoli - abogado El autor nos explica los criterios con los que supone debe educarse políticamente, tanto a los representantes como a los representados de una sociedad, para...
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15.07.09

Entre los muros: un film que (se) interroga sobre la educación

La película de Laurent Cantet está basada en la obra del escritor y docente François Begaudeau, que también protagoniza el film, encarnando a M. Marin. Junto a él, un grupo...
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13.07.09

El aula en el hogar o el currículo hogareño

En momentos en que algunos chicos, jóvenes o adultos se recluyen en el hogar, en períodos de vacaciones o de riesgo sanitario, la casa vuelve a asegurar su lugar de...
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08.07.09

Enseñar y aprender la violencia en la escuela

Por Alejandro Castro Santander - El autor sostiene que la violencia escolar no viene sólo de fuera de la institución educativa, sino que también se produce dentro de ella misma....
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29.06.09

La empatía está relacionada con la capacidad intelectual

Investigaciones incluyen las bases neurobiológicas de la empatía, la simpatía, la ansiedad personal, la toma de perspectiva, la regulación emocional y el razonamiento moral implícito, en participantes sanos así como...
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22.06.09

La necesidad de fomentar la autonomía de los estudiantes

Por: Dr. Fernando Linares. Si la adopción del objetivo hacia tareas esta relacionada con resultados educacionales positivos de los estudiantes, la pregunta que surge es cómo esta orientación puede ser...
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18.06.09

La motivación del estudiante en la etapa de la adolescencia

Por: doctor Fernando Linares. Pocos educadores discutirían la premisa de que la motivación del estudiante es una influencia importante en el aprendizaje. La motivación tiene una importancia particular para aquellos...
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10.06.09

Bibliotecas y escuelas: retos y posibilidades en la sociedad del conocimiento

Una reseña realizada por la especialista en lectura y escritura Delia Lerner sobre el libro Bibliotecas y escuelas: retos y posibilidades en la sociedad del conocimiento, que invita al debate...
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20.05.09

Cómo hacer atractiva la exigencia

Educar es entusiasmar con los valores. Estamos en un momento en el que mucha gente joven está perdida, sin saber a dónde ir....
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18.05.09

Nuestro capital social en degradación

Debieran saber nuestros futuros representantes -como nuestros políticos y educadores- que el mundo está apresurado en adecuar sus sistemas educativos a las exigencias sociales y económicas del mundo moderno. Saben...
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12.05.09

Reflexiones sobre los aportes de un pedagogo acerca de la infancia

Días atrás, tuvimos en nuestra provincia la visita del destacado y reconocido pedagogo italiano, Francesco Tonucci, en ocasión de una conferencia que brindó en el auditorio Bustelo a sala llena....
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07.05.09

Es importante volver a las fuentes de la educación: el docente

Cuando prestamos atención a la realidad que nos rodea y los problemas que en ella subyacen, no hay quien asegure que todos los caminos conducen a la educación....
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05.05.09

Debate por la imputabilidad en el escenario de la educación

Se analiza en el Congreso nacional a qué edad se está en condiciones de asumir determinadas responsabilidades....
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30.04.09

Las finalidades de la educación como una herramienta social

Mientras las sociedades avanzan, los problemas sociales se complican y aparece la educación como la herramienta clave...
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20.04.09

Cómo abordar en las aulas la historia reciente del país

“La partidización de la historia escolar puede producirse hablando de Colón, Roca, Perón, Alfonsín o Menem. La discusión excede a la historia reciente”...
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Pies de barro

El mundo replantea sus sistemas de educación primaria-secundaria. Es la base del capital social. El futuro o el infierno. La cultura y el progreso social. O la miseria, la frustración,...
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17.04.09

El lugar que ocupan los niños en las etapas de la historia

Resulta totalmente natural llamar niños a nuestros hijos pequeños, a los vecinos, a los que van a la escuela. Las ciencias sociales han realizado valiosos aportes acerca de las distintas...
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16.04.09

Educar en la incertidumbre

Charla abierta de Philippe Meirieu...
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14.04.09

"Las familias están resquebrajadas"

El especialista chileno José Brunner disertó sobre educación en Mendoza. "A la escuela no se le puede exigir que enseñe los valores perdidos"....
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03.04.09

Educación: ¿revolucionaria o conservadora del orden social?

Artículo sobre la socialización y democratización del conocimiento...
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Docentes en barrios conflictivos

Cada vez es más difícil cubrir vacantes en colegios ubicados en barrios conflictivos....
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26.03.09

115 páginas para ayudar a los chicos en el colegio

En la Web hay una gran cantidad de sitios que ofrecen contenidos escolares....
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25.03.09

El valor o sentido de la sanción en las instituciones escolares

Comienzan las clases y junto con ellas, empiezan los problemas de disciplina o mejor dicho de indisciplina en las instituciones educativas....
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23.03.09

Aprender a enseñar

"Hay una victoria que no tiene sustitutos: los que no pueden vencer al esclavo que llevan dentro, no serán capaces de vivir en una sociedad libre." Vladimir Bukovski...
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03.03.09

La Democracia y el Proyecto Educativo Institucional

Cuando se habla de democracia, generalmente es necesario hacer algunas aclaraciones:...
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20.02.09

· ¿Cómo evaluar la innovación en el aula?

Evaluar las innovaciones implica la recogida de datos que permitan apreciar sus resultados. ¿Valió la pena el esfuerzo? ¿Qué cambió y qué permaneció inalterable? Claves para identificar las variables que...
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“Argentina está en deuda en lo que respecta a la cantidad de personas educadas y a la calidad de la educación que reciben”

Guillermo Jaim Etcheverry: el destacado educador e investigador analizó las claves de la crisis del sistema educativo argentino y señaló que superar la situación actual requiere revalorizar la experiencia escolar...
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16.02.09

¿Cómo organizar el período de adaptación? Nivel Inicial

Por Lic. Irma Liliana del Prado Esta etapa constituye una experiencia de socialización para el niño, ya que en el jardín de infantes realiza su primer contacto con personas diferentes...
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09.02.09

El rol de la comunidad para restaurar la autoridad educativa

Reposicionar el estudio como una parte esencial del desarrollo humano, es una tarea importante del Estado....
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06.02.09

· El período de iniciación en las salas de la escuela infantil

Comenzar un año en las escuelas infantiles involucra todo un desafío para el equipo de la institución, así también para las familias y, muy especialmente, para los niños. Por Claudia...
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02.02.09

Tendencias sociales y educativas en América Latina 2008

El Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina es una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, una iniciativa que el IIPE-UNESCO Buenos Aires y la...
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26.01.09

"El rol del juego es esencial en la cultura y educación de la infancia"

Pablo Medina, presidente de la Asociación Civil La Nube "Todo fenómeno cultural produce un hecho educativo en la medida en que en la experiencia cultural siempre hay un sujeto que...
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La ayuda entre personas es primordial para aprender

El autor de la nota, doctor Fernando Linares, opina que se debería utilizar un ingenioso sistema de motivación para recuperar a los alumnos más retrasados....
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30.12.08

Cómo aprender a aprender

En varias oportunidades hemos escuchado al doctor Juan Carlos Tedesco hablar de dos de los pilares de la educación que necesita el presente y que se proyecta al porvenir: aprender...
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29.12.08

Escuela y democracia

Por: Roxana Morduchowicz - DIRECTORA PROGRAMA ESCUELA Y MEDIOS, MINISTERIO DE EDUCACIÓN...
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22.12.08

Puentes

Por Guillermo Jaim Etcheverry...
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10.12.08

Los exámenes globales y la necesidad de rever la educación

Padres, preceptores, profesores y alumnos se ven involucrados, a fin de año, en un único asunto: la evaluación....
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26.11.08

La primera infancia y el desafío de dar una buena educación inicial

Por MARÍA FERNANDA CECCARINI - Lic. en Ciencias de la Educación Los primeros cinco años de vida juegan un papel decisivo para el desarrollo infantil e influyen en el futuro....
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24.11.08

Educar y Aprender en la Biologia del Amor

Bajo el punto de vista autopoiético, ¿Qué es educar? ¿Qué es aprender? ¿Cuál es el rol de los profesores? ¿Cuál es la misión de la escuela? ¿Qué queremos con la...
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21.11.08

La agresividad escolar

Recientes estudios han permitido establecer que la violencia de los videojuegos provoca un mayor sentido de agresión física en quienes lo practican, especialmente en niños y jóvenes en edad escolar....
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11.11.08

¿Qué es la tartamudez?:

La fluidez es una función propia del lenguaje que tiene su máximo desarrollo entre los 2 y 5 años. La tartamudez es una alteración de la fluidez normal del lenguaje....
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03.11.08

31.10.08

Alfabetización tecnológica-Violencia Escolar-Política Educacional

Autor: Ana Maria Sanchez Un análisis de dos notas publicadas en La Nación y Página 12 Entrevista a J. C. Tedesco...
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20.10.08

“Del mapa escolar al territorio educativo. Disoñando la escuela desde la educación”

Carlos Calvo Muñoz visitó Mendoza para presentar un libro que es el fruto de años de investigación y práctica. Concretó su cometido poniendo a disposición su trabajo denominado “Del mapa...
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Fernando Onetto:“Tener a un chico dentro de la escuela a cualquier precio es un error”

El licenciado en Filosofía sugiere otro tipo de sanciones que no sólo apunten a advertir, sino que permitan aprender. Desde su punto de vista, en las escuelas prevalece la lógica...
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17.10.08

El silencio en la conversación didáctica

El silencio permite a los estudiantes encontrar interrogantes, plantear problemas, llegar a soluciones alternativas. Se trata de promover un espacio de reflexión en el que se estimule el pensamiento considerando...
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22.09.08

La Educación Infantil

El desarrollo de la inteligencia emocional, al igual que la estimulación de las capacidades cognitivas, es una buena meta para la Educación Infantil. El niño inicia esta etapa con una...
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17.09.08

¿Podemos ser "tecnológicamente correctos"? Ciudadanía, educación y TIC

Por Betina Lippenholtz ¿Cómo estimulamos, desde la escuela, la educación en valores? ¿Qué herramientas pueden proporcionarnos las nuevas tecnologías? ¿Internet es un buen espacio para encontrar actividades y recursos que...
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11.09.08

Ser docente es confiar... y mucho más

Virginia Biella - Docente de Enseñanza Media- Mendoza Hoy es el Día del Maestro. Y todos los docentes, porque así lo elegimos en el día a día de nuestra labor,...
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09.09.08

“Tener una sociedad más horizontal no es perder autoridad”

Por Luis Gregorio A partir de la segunda mitad del siglo XX, el rol del adulto entró en crisis. Debido al cambio, la imagen patriarcal del hombre se diluye, los...
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22.08.08

“Para incluir las nuevas tecnologías en las aulas, es clave acompañar a los docentes”

Entrevista a Maurice Matiz, vicedirector y cofundador del Center for New Media Teaching and Learning, Universidad de Columbia...
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21.08.08

SUGERENCIAS PARA LA LECTURA EN VOZ ALTA

La lectura moviliza los lectores una serie de sentires, recuerdos, emociones y nuevas ideas que varían según sus experiencias de vida. También ayuda a la organización de conocimientos, al trabajo...
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01.08.08

¿Qué es una buena escuela?

Por Silvina Gvirtz La doctora en educación y profesora de la Universidad de San Andrés Silvina Gvirtz propuso en una columna de opinión “desarrollar el concepto de ‘buena escuela’ y...
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17.07.08

La escuela y la casa: complementarios, antagónicos, superpuestos o amigos

Por Edith Litwin. En la escuela convergen las inquietudes de docentes, alumnos y familias. La ayuda de los padres es fundamental para la realización de las tareas extraescolares. ¿Cuál es...
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15.07.08

“Los profesores todavía no creemos que con un ordenador se puede aprender tanto como con un libro”

Fernando García Fernández, profesor de la Universidad de Navarra, dialogó con EducaRed sobre la relación de niños y jóvenes con las nuevas tecnologías, el rol de la familia en su...
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14.07.08

Sin autoridad no hay educación

Editoral - Diario La Nación Ningún sistema educativo puede desarrollarse con normalidad ni puede alcanzar objetivos mínimamente satisfactorios si no está estructurado sobre la base del respeto a la autoridad...
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23.06.08

Aulas sin clima para aprender

Los resultados de la evaluación de la Unesco terminaron con la idea de que tenemos la mejor educación de América latina. En esta materia, nos gastamos "las joyas de la...
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Evaluación docente

El tema es conflictivo en la mayoría de los países de América latina. Chile es el único que avanzó en un sistema que premia la excelencia de sus maestros. Ni...
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18.06.08

Cómo se habla del conflicto del agro en las escuelas y en el teatro infantil

Los espectáculos incluyen alusiones al paro del campo y a la figura de De Angeli. En las aulas, los docentes escuchan las demandas de información....
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11.06.08

“El teléfono móvil se está transformando en un medio de comunicación”

Por Luis Alberto Quevedo, sociólogo y especialista en tecnologías de la comunicación...
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26.05.08

Educación: algunas precisiones

ROBERTO F. BERTOSSI Docente e investigador de la Universidad Nacional de Córdoba. La educación nos revela nuestras capacidades y nuestros límites....
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22.05.08

Los padres saben de educación

La transmisión de saberes no es una tarea exclusiva de los establecimientos educativos. Por el contrario, los padres juegan un papel fundamental del que no deben desertar....
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21.05.08

La Escuela como institución que promueve la moral democrática

En nuestros días, existe una aceptación relativamente generalizada de que el papel verdaderamente transformador y democratizador de la escuela ha entrado en crisis. La vigencia avasallante del discurso hegemónico de...
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12.05.08

Violencia escolar: ciber violencia, el lado oscuro de Internet

En todos los tiempos, el ser humano ha sabido sacar provecho de los adelantos científicos y técnicos, y también, ha hecho mal uso. Por cada gran desarrollo que beneficia al...
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09.05.08

¿Cómo trasmitir el interés por las ciencias?

María Dolores Cabezudo: “No dejéis pasar nada de lo que ocurre a vuestro alrededor sin preguntaros por qué”...
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02.05.08

“Está bien que exista tensión entre la escuela y los medios”

El 21 de abril se realizó la presentación de la primera revista dirigida a estudiantes secundarios de cuarto y quinto año de todo el país. "RE. Revista. Resumen" es una...
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23.04.08

“Hoy el desafío es recuperar la fe que le teníamos a la escuela”

Si hasta hace pocos años la meta educativa era aumentar los años de enseñanza obligatoria, ahora la exigencia ha pasado de la cantidad a la calidad. “Hoy el desafío es...
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10.04.08

La vida, la gente y las Ntics

Por: Mariana Affronti - Docente especializada en Informática Educativa. Los docentes hoy debemos enseñar de una manera distinta a las que aprendimos, porque hoy nos desenvolvemos en el mundo de...
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09.04.08

Violencia en la escuela

El fenómeno de la violencia en el ámbito escolar se ha convertido en tema preocupante en Argentina en las últimas décadas....
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28.03.08

Nuevos maestros: más formación y más práctica

El Instituto Nacional de Formación Docente, creado por Ley de Educación Nacional, cumplió hace pocos días un año de funcionamiento y encara para este año y los dos próximos una...
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26.03.08

Más educación, menos delito

Por Bernardo Kliksberg ¿Cuáles son las mejores inversiones que puede hacer un país en el siglo XXI? Todo indica que salud pública y educación....
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19.03.08

Un itinerario posible hacia la mejoría escolar

Por Eduardo Escalante - Asesor educativo El especialista nos plantea un programa integral de mejoría educativa en la que la base filosófica sea la de “volver a lo básico”....
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17.03.08

La mejora de la inteligencia

Por Miguel Ángel Gutiérrez - El autor es graduado en Ciencias Políticas y Sociales, Doctor en Historia e Investigador de Futuros del Millennium Project. El autor nos da un informe...
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13.03.08

La educación que incomoda

Mientras se declama que la educación es esencial para el desarrollo del país, se invierte poco o nada en el tema. Cuál es el rol que deben cumplir los docentes....
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10.01.08

09.01.08

La escuela y las nuevas alfabetizaciones

La alfabetización es uno de los ejes centrales de la acción escolar. Antes que cualquier otro conocimiento, las escuelas existen desde hace muchos siglos para enseñar a leer y escribir....
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24.12.07

Despertar la emoción de aprender

Por Santiago Kovadloff - La Nación...
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05.12.07

Para formar sujetos autónomos y reflexivos, necesitamos que los docentes recuperen el lugar del saber en la escuela

Por Mariano Narodowski, doctor en Educación. El futuro ministro de educación porteño, compartió su visión sobre el sistema educativo actual, y planteó la necesidad de dotar a las escuelas de...
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26.11.07

La educación como bandera

Queremos más calidad, pero no a costa de exclusión. Queremos más dignidad, pero no a costa de facilismo. Queremos un compromiso serio y compartido que nos haga invertir más, pero...
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20.11.07

"Los chicos no pueden concentrarse en algo que no les ofrece desafíos"

Silvia Duschatzky, licenciada en Ciencias de la Educación, aludió a la atención flotante de niños y adultos, y a los desafíos que plantea esta situación. Señaló que “la vulnerabilidad, que...
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07.11.07

El docente desconoce las culturas juveniles actuales

Polémico e iconoclasta, el especialista Emilio Fanfani dice que es mentira que al chico de ahora no le interesa nada, y que mucho del problema educativo pasa por formar a...
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01.11.07

La Metacognición y sus procesos

La metacognición es el proceso de tomar consciencia de lo que se está haciendo (aprendiendo) y con ello se facilita enormemente la tarea....
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31.10.07

Preocupa el aumento de alumnos desatentos que no aprenden en clase

Valoran el colegio pero no como instancia cognitiva, pues lo que sucede allí no modifica nada en su cabeza. Se distraen fácilmente. ¿Qué pasa con los chicos que están presentes...
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26.10.07

Recomendaciones ante el miedo a los exámenes

Un fenómeno común en esta época del año....
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04.10.07

La educación de las nuevas tecnologías

Por Marisa E. Avogadro Master en Comunicación y Educación...
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01.10.07

El arte de vivir

Comentando con un extranjero el perfil de los graduados universitarios locales, así como los bajos salarios docentes, mi interlocutor reaccionó imaginando las grandes posibilidades de trabajo con las que contarían...
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10.09.07

El chat, más allá de los prejuicios

Una investigación sobre el uso del lenguaje de internet entre los adolescentes - Por Flavia Pascualini y Rosalía Pasini*...
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13.08.07

“La tecnología tiene la potencialidad de introducir el mundo exterior de una mejor manera en las aulas”

El director del Centro Nacional de Tecnología de la Educación de Irlanda, Jerome Morrissey, dialogó con EducaRed sobre las políticas de inclusión de las TICs en las escuelas irlandesas y...
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20.07.07

"No hay recetas mágicas para resolver la violencia escolar"

Entrevista al psicólogo Facundo Blestcher: “la violencia escolar se denomina así por el lugar en donde acontece, aun cuando no es distinta de la que se produce en el seno...
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10.07.07

21.06.07

Los boletines de calificaciones o documentar la enseñanza

Los boletines se constituyen en un intento de transparentar los logros de los aprendizajes de los estudiantes. ¿Cuál es su valor? ¿Sirven sólo para la acreditación? ¿Pueden ser un lugar...
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15.06.07

La niñez en los medios

La Asociación Civil Periodismo Social presentó su tercer informe anual sobre el tratamiento que otorga la prensa gráfica a las noticias relacionadas con los niños y adolescentes....
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14.05.07

Polémica por la tarea escolar

Piden dosificar la pesada carga de los deberes. Especialistas recomiendan bajar la exigencia a los chicos....
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08.05.07

"Es preciso hacer una revolución educativa"

No alcanza con dádivas, dice el etnólogo Marc Augé...
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20.03.07

“Los chicos tienen la mala costumbre de no pedir permiso para empezar a aprender”

Diálogo con Emilia Ferreiro, la Argentina que revolucionó la lectoescritura. Por Nora Veiras - Diario Página 12...
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05.03.07

La importancia de la lectura

La experiencia de leer, escuchar y contar historias sigue ejerciendo una atracción tal sobre niños, adolescentes y adultos, que todavía ni la televisión ni Internet ni toda la parafernalia de...
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20.02.07

¿Comunicar o irrumpir?

El uso de celulares en las aulas argentinas se ha puesto en entredicho....
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28.12.06

El Juego y el aprendizaje en la escuela

Al comenzar un nuevo año escolar regresan nuestras preocupaciones como docentes. Cómo vamos a realizar el diagnóstico, cómo volveremos a que nuestro niños retomen el ritmo escolar perdido durante las...
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14.12.06

El examen, desde un alumno

Por Adrián Paenza Diciembre y marzo son dos meses muy particulares para los estudiantes: son meses de exámenes. Lo que sigue es una propuesta para pensar....
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02.11.06

Cuando el docente no es un líder

"Antes de pensar en cómo educar, sería conveniente aclarar cuáles son los resultados que se desean." Bertrand Russell...
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10.08.06

La formación de los docentes: interrogantes y desafíos de nuestro tiempo

Cuando pensamos en este mundo profundamente transformado, cuando nos preguntamos cuáles son los desafíos que tiene la escuela y que tiene en particular la formación docente en este tiempo, tenemos...
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