1er. Anuncio 2010
La Olimpíada Argentina de Astronomía 2010, es organizada por el Observatorio Astronómico de Córdoba. Cuenta con el auspicio de la Olimpíada Argentina de Física y de la Facultad de Matemática Astronomía y Física, de la Universidad Nacional de Córdoba.
Esta Olimpíada es una competencia en el área del conocimiento correspondiente a la Astronomía entre alumnos de los establecimientos educativos de nivel secundario (nivel medio) de la República Argentina. La participación en la Olimpíada es totalmente voluntaria y sin costo alguno.
Podrán participar todos los estudiantes de nivel secundario (nivel medio) de cualquier establecimiento educativo del país que tengan una edad comprendida entre los 13 y los 19 años al momento de la inscripción. La edad límite es de 19 años cumplidos antes del 1 de septiembre del año correspondiente al llamado de inscripción.
Modalidad de la Competencia:
Las evaluaciones serán exámenes de carácter individual y se realizarán en forma escrita. El tiempo máximo de duración de cada examen será de 4 horas. Las evaluaciones versarán sobre los temas contenidos en el programa publicado por la Olimpíada Argentina de Astronomía y serán confeccionadas por un equipo de astrónomos profesionales bajo la dirección y supervisión de la Comisión Organizadora de la Olimpíada. En la corrección de los exámenes se tendrán en cuenta los resultados obtenidos y los procedimientos utilizados para la resolución. El sistema de calificación consistirá en asignar un puntaje de 0 a 10.
La Olimpíada está constituida por dos instancias de evaluación:
- 1. Primera evaluación (Examen de Preselección):
Esta etapa es de preselección y participan todos los alumnos inscriptos. Tiene como objetivo seleccionar a los dos mejores estudiantes de cada provincia para competir en la instancia final. Este examen se desarrollará en el establecimiento educativo del participante, en la fecha preestablecida por la Comisión Organizadora de la Olimpíada, bajo la supervisión y control de un tutor del alumno con la siguiente modalidad:
a) La OAA publicará el examen en la fecha y hora preestablecida para que el tutor pueda acceder al mismo a través del sitio web http://www.olimpiadas.oac.uncor.edu
b) A partir del acceso al mismo, el alumno tendrá un tiempo máximo de 4 horas para responder las consignas y desarrollar los contenidos del examen.
c) Finalizada la evaluación, el tutor deberá escanear el examen y enviarlo electrónicamente al sitio web de la Olimpíada.
- 2. Segunda evaluación (Examen Final )
En esta evaluación sólo participarán los alumnos que aprobaron el examen de preselección y que hayan sido seleccionados por la Comisión Evaluadora de la OAA.
El examen se desarrollará en el Observatorio Astronómico de Córdoba, en forma presencial, en la fecha y hora preestablecida por la OAA, bajo la supervisión y control de la Comisión Evaluadora de la OAA.
El ganador de la OAA será el alumno que obtenga la mayor cantidad de puntos.
FECHAS:
Fecha Límite para la INSCRIPCION: Martes 31 de Agosto de 2010.
Después de esta fecha no se podrá participar en la OAA 2010.
Primera evaluación (Examen de Preselección): Lunes 13 de septiembre de 2010.
Segunda evaluación (Examen Final): Jueves 4 de Noviembre de 2010.
Para consultas dirigirse a:
Comisión Organizadora de la OAA
Telefax: (0351) 433-1064
Correo Electrónico: olimpiadaaa@oac.uncor.edu
Página web: http://www.olimpiadas.oac.uncor.edu
Dra. Silvia Fernández, silvia@oac.uncor.edu
Dr. Martín Leiva, mleiva@oac.uncor.edu
Observatorio Astronómico de Córdoba
Laprida 854, B. Observatorio, (5000), Córdoba, Argentina.
Fuente:
Olimpíada Argentina de Física
Facultad de Matemática, Astronomía y Física
Universidad Nacional de Córdoba
Ciudad Universitaria - 5000 - Córdoba - Argentina
Telefax: (+)54-351-4699342
Correo electrónico: oaf@famaf.unc.edu.ar
Página web: www.famaf.unc.edu.ar/oaf
La Red Latinoamericana de Portales Educativos organiza el Concurso Internacional “Experiencias educativas en el aula utilizando portales educativos miembros de RELPE 2010”.
La propuesta está dirigida a docentes y directivos que realizan o aplicaron experiencias exitosas con este tipo de recursos, y es impulsada en la Argentina por educ.ar.
Bases y condiciones del concurso:
1) Destinatarios
Docentes y directivos argentinos que realizan o aplicaron experiencias educativas exitosas, utilizando las TIC y los recursos ofrecidos en el portal educ.ar.
2) Objetivo
Promover entre docentes y estudiantes el uso de herramientas, recursos didácticos y servicios educativos ofrecidos por los portales educativos que conforman RELPE, para motivar y facilitar el aprendizaje de diversas asignaturas en diferentes grados y con distintos modelos pedagógicos.
3) Premios
Se premiará a las tres (3) mejores experiencias presentadas. La experiencia educativa que obtenga el primer puesto competirá en el Premio Virtual Educa - República Dominicana 2010, en el marco del evento homónimo a realizarse en junio de 2010 en ese país.
El segundo y el tercer puesto recibirán equipamiento informático.
3.1. Premio Virtual Educa – República Dominicana
La Red Latinoamericana de Portales Educativos, a través de Virtual Educa - República Dominicana 2010, financiará el traslado a ese país y los gastos del ganador, para que presente su experiencia educativa en ese evento. La experiencia se publicará en el portal de RELPE y en los portales miembros que así lo dispongan.
4) Participantes
Pueden participar docentes de todas las disciplinas de la educación básica, o escuela primaria, incluso los docentes de disciplinas especiales como Arte e Informática, entre otras. Cada experiencia educativa podrá ser presentada por una única persona, respetando el procedimiento indicado en los puntos 7 y 8.
4.1. Titularidad de los proyectos
La persona que se inscriba como titular y contacto del proyecto será la responsable de todo acto administrativo ante los organizadores del concurso. En caso de tener que modificarse la titularidad del proyecto, la participación será considerada nula.
Datos del participante
* Nombre/s y apellido/s
* D.N.I. Teléfono
* E-mail
* Fotografía de rostro
* Departamento/Municipio/Localidad
* País
* Centro educativo
* Grado que imparte
* Especialidad de formación
4.2. Perfil público
Los datos que se brinden en podrán ser utilizados en la campaña de difusión del concurso. También serán verificados y, de hallarse irregularidades, el participante será descalificado.
5) Impedimentos para participar
No podrán presentarse a este concurso quienes tengan participación directa en su organización o en la evaluación de los proyectos. Tampoco podrán participar sus familiares directos.
6) Características de los proyectos Formas de presentación
-Un ensayo escrito, de cinco (5) páginas de desarrollo, en formato PDF. Debe incluir “Anexo” donde conste la ficha o planificación del docente. Opcional: una presentación multimedia o video que incluya una muestra de la experiencia en el aula. Debe contener una introducción realizada por el docente, la ejecución del proceso y los comentarios de los participantes (máximo 6 minutos).
La experiencia educativa debe reflejar la mediación pedagógica del docente y cómo se utilizaron tanto el portal como las tecnologías de la información y la comunicación, poniendo en evidencia la ficha o plan de clase del docente.
Formato de la presentación
1. DATOS DEL PARTICIPANTE
2. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA
3. OBJETIVOS
4. AÑO DE APLICACIÓN
5. DURACIÓN
6. RECURSOS
7. PROCESO
8. EVALUACIÓN
9. OBSERVACIONES
Forma de envío
Si el archivo pesa menos de 5MB puede ser enviado por correo electrónico a info@educ.gov.ar, mencionando en el asunto: CONCURSO RELPE. Si el archivo es más pesado, deberá enviarse por correo postal en un CD o DVD a: Educ.ar S.E., Saavedra 789 (C1229ACE), Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. En el sobre se indicará: Concurso RELPE.
En ambos casos, también se puede publicar el material en una plataforma de publicación de videos y enviar el enlace de referencia por correo electrónico a la misma dirección. (por ejemplo, Youtube)
7) Aceptación de las Bases y Condiciones del concurso
El concursante deberá declarar su conocimiento y aceptación explícita de las bases y condiciones de este concurso. Dicha aceptación implica una constancia firmada de que toda la información suministrada por el concursante es fidedigna y no utiliza información sin derechos de publicación. Al participar del concurso, los postulantes autorizan a RELPE y al portal educativo educ.ar el libre uso de los recursos enviados.
7.2. Responsabilidad de quien presenta el proyecto
El titular de la experiencia educativa será el único responsable por la titularidad y derechos de propiedad del bien o proceso al que la experiencia educativa alude. El titular de la experiencia educativa presentada se declara único responsable ante cualquier reclamo sobre la propiedad del bien presentado como experiencia educativa.
8) Cronograma
* Envío de experiencias: del 26 de marzo al 23 de abril de 2010.
* Evaluación y selección de ganadores: del 26 al 30 de abril de 2010.
* Comunicación de los ganadores: del 3 al 5 de mayo de 2010, en la página web oficial del concurso a través del portal educativo educ.ar.
* Exposición del Primer Puesto en Virtual Educa: junio de 2010.
* Entrega de premios: junio de 2010.
* Publicación del proyecto en red: A partir de julio de 2010.
9) Proceso de evaluación
Una vez finalizada la etapa de envío de experiencias, comenzará la etapa de evaluación y selección de ganadores. Durante esta etapa, el evaluador podrá tomar contacto con el participante –a través de la web oficial o por correo electrónico– para solicitarle ampliaciones o aclaraciones que permitan la correcta evaluación de la experiencia educativa. Los autores de los proyectos que sean seleccionados para participar en la Exposición o Presentación Virtual Educa 2010, y/o para formar parte de espacios de divulgación y publicación on line en el portal educativo, serán contactados oportunamente por los organizadores del concurso.
10) Grupo evaluador y jurado
La evaluación de los proyectos y la selección de los ganadores será realizada por un Grupo Evaluador en cada país y un Jurado, conformados por personal capacitado para tal efecto y designado por los ministerios de Educación y los portales educativos respectivos. La decisión del Jurado –único cuerpo facultado para la elección de los proyectos ganadores– será inapelable.
11) Confidencialidad
El concurso es un ámbito natural de publicidad de los portales educativos que conforman la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE). Por ello, los participantes deberán tomar las medidas de seguridad que crean necesarias en resguardo de la confidencialidad de su experiencia.
11.1. Divulgación de la novedad
Para el caso particular de este concurso, deberá tomarse como fecha cierta de divulgación el momento de cierre de la inscripción, salvo que el participante presente otros antecedentes de divulgación anteriores.
12) Comunicaciones
Todas las comunicaciones de la organización del concurso para los participantes se realizarán a través de la página oficial www.educ.ar y del correo electrónico info@educ.gov.ar.
13) Responsabilidades
El solo hecho de participar en este concurso significa que el participante conoce y acepta en su totalidad las presentes Bases y Condiciones. Cualquier instancia no prevista por las presentes Bases y Condiciones será resuelta por los organizadores, y los participantes acatarán estas decisiones, que serán inapelables. Los organizadores se reservan el derecho de modificar cualquier aspecto que implique mejoras organizativas en el concurso y sus procedimientos.
En caso de resultar ganadora una experiencia educativa con más de un integrante, los organizadores no intermediarán en potenciales conflictos que pudieren ocasionarse, siendo el equipo concursante quien designe a la persona que presentará la experiencia en Virtual Educa 2010.
Para consultas escribir a info@educ.gov.ar, con el asunto Concurso RELPE.
El objetivo del Premio Internacional Fundación Telefónica – OEI es reconocer las trayectorias que destacan por promover la innovación pedagógica a través de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación, contribuyendo así de forma sustancial a la mejora de la calidad de la educación.
El Premio está destinado a distinguir tanto a organismos y empresas iberoamericanas como a personas cuya trayectoria internacional y su trabajo hayan destacado en la renovación pedagógica a través de las TIC.
El Premio permite la presentación de candidaturas para dos modalidades:
Modalidad A
A la personalidad que más ha destacado en la innovación educativa a través de las TIC
Profesionales de reconocido prestigio, tanto nacional como internacional, cuyo trabajo haya tenido especial impacto en el desarrollo de la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo con proyección iberoamericana. Se deberá acreditar la trascendencia internacional de su ejecutoria.
El Premio individual consiste en una obra del artista Antoni Muntadas y 6.000 euros
Modalidad B
A la institución que más ha destacado en la innovación educativa a través de las TIC
Organismos y empresas que hayan tenido especial impacto en sus países en el desarrollo de la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo con proyección iberoamericana. Podrán ser candidatos tanto los proyectos institucionales como los interinstitucionales.
El Premio institucional consiste en una obra del artista Antoni Muntadas
Más información
Fuente: Educared
La Fundación Leer convoca a escuelas y OSC a participar de la edición 2010 de la Maratón Nacional de Lectura. Durante un día los docentes, madres, padres, abuelos y jóvenes de distintos puntos del país están invitados a reunirse en las escuelas y organizaciones comunitarias a compartir libros e historias durante la maratón.
La iniciativa tiene como fin concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
En esta ocasión y con motivo del Bicentenario, el lema es: “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”. El objetivo de la convocatoria es que en hogares, escuelas, clubes, organizaciones barriales, hospitales, cárceles, plazas y otros espacios se realice una jornada de actividades lúdicas y pedagógicas, para unir al país a través de la lectura y, a partir de esta edición, los relatos orales.
Aunque la maratón se realizará el 1 de octubre, la convocatoria ya está abierta para que todas las instituciones puedan anotarse y así planificar actividades innovadoras, además de las que la fundación recomienda en su Guía para organizar la Maratón Nacional de Lectura.
Fuente: http://www.risolidaria.org.ar, Educ.ar
A fin de difundir y promover la cultura y los derechos humanos de los indígenas en projecto Ava Marandú - Los Guaranís Invitán, ubicado en la ciudad de Campo Grande en el estado brasileño de Mato Grosso do Sul esta promicionando dos concursos direcionados a los estudiantes y a los amantes del diseño, de cualquier área.
El primero se refiere a la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, que se dirige a todos los ciudadanos de los países del Mercosur, independientemente de la edad, área de conocimiento o experiencia. Se trata de un concurso de diseño que ilustrará la portada y el interior de una cartilla impresa con la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas. El ganador recibirá un premio de R$ 5 mil (aproximadamente US $ 2.700).
El segundo es el concurso de Redacción, Poesía, Historietas y Dibujo - Cultura y Derechos Humanos de los Pueblos Guaraní. La competencia está dirigida a estudiantes de primaria, secundaria y universitarios. En este caso los premios serán de nueve computadoras portátiles, distribuidos de acuerdo con el nivel de enseñanza. Los maestros también recibirán premios. En este segundo concurso, sin embargo, se debe considerar sólo los indios del pueblo Guaraní Ñandeva y guarani Kaiowá, que actualmente constituyen una población de más de 45 mil habitantes, que viven en el estado brasileño de Mato Grosso do Sul. Las inscripciones están abiertas hasta el 19 de de abril de 2010. Para más informaciones acceda a: www.pontaodeculturaguaicuru.org.br.
Concurso: Derechos de los Pueblos Indígenas (folleto ilustrado)
El objetivo es que el trabajo pueda contribuir a la promoción de una nueva perspectiva cultural, el fortalecimiento del respeto y valor de los pueblos indígenas. Abierto a todos los ciudadanos de los países del Mercosur, los concursos tienen por objeto promover la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, que reconoce y reafirma la importancia, el respeto y la promoción de la cultura de estos pueblos.
Este concurso premiará los trabajos que ilustrarán la cubierta (4 x 0 colores) y el núcleo (1 x 1 color), hasta 48 páginas. El material estará impreso en papel reciclado (230 gr y 150 gr para la cubierta del núcleo) en formato 15 x 21.
El texto de la declaración tendrá que estar incluido en la propuesta presentada por el participante en tres versiones: portugués brasileño, español y guaraní. Los textos en estos idiomas se pueden encontrar en el sitio www.pontaodeculturaguaicuru.org.br.
El premio consistirá en: la publicación de 3.000 ejemplares del folleto que se distribuirá en las bibliotecas públicas, escuelas y centros culturales en los países del Mercosur, y el monto de R$ 5,000.00 (U$ 2.700,00) para el ganador.
Las propuestas seran recibidas hasta antes del 19 de abril de 2010, y deberán ser enviadas por correo a la Coordinación de Primer Concurso Ilustrado de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, en la calle 13 de Maio, 727, Barrio de Santa Dorothea, Campo Grande (MS), CEP 79004-423
Concurso: Redacción, Poesía, Historietas y Dibujo sobre Cultura y Derechos Humanos de los Pueblos Guaraní
El concurso se propone estimular a los estudiantes en la búsqueda del conocimiento, revelando importanciahistóricas y actual de los pueblos guaraní Ñandeva y guaraní Kaiowá de Mato Grosso do Sul. Los alumnos deben elegir una de las cuatro categorías - redacción, poesía, historieta o dibujo.
La inscripción será válida únicamente si tiene el compromiso del profesor y de la institución de educativa, ya que ambos tendrán que apoyar a los estudiantes en la investigación.
Serán premiados tres trabajos de cada una de las categorías de la escuela primaria, escuela secundaria y educación superior. Los premios contemplan al estudiante, al profesor y a la institución.
Los trabajos se deben entregar en las escuelas hasta el 30 de marzo de 2010 y enviados por las escuelas hasta el 19 de abril por correo a la coordinación del Concurso de Redacción, Poesía, Historietas y Dibujo a respeto de la Cultura y Derechos Humanos de los Indígenas Guaraní.
Las incripciones para ambos los concursos deben ser enviadas al: Pontão de Cultura Guaicurús - Rua 13 de Maio, 727, Barrio de Santa Dorothea, Cidade de Campo Grande (MS), CEP 79004-423.
Fuente: www.pontaodeculturaguaicuru.org.br
Convocatoria sobre planes de negocio con base tecnológica organizada por el Instituto Balseiro (IB), dependiente de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo). Cierre de Inscripción: 31 de mayo de 2010.
Destinatarios:
Jóvenes profesionales y estudiantes de universidades argentinas en las áreas disciplinarias de ciencias aplicadas, básicas y de la salud.
Objetivos:
-Fomentar la creación y/o desarrollo de empresas de innovación tecnológica.
-Promover la capacidad emprendedora de alumnos y jóvenes profesionales de nuestras universidades.
-Impulsar el desarrollo tecnológico e industrial del país.
Características:
Las presentaciones de los grupos deberán consistir en un trabajo original y el grupo debe garantizar a la organización del Concurso IB50K, que tiene todos los derechos sobre la totalidad del plan de negocio, que no esta violando algún contrato, incluyendo patentes, derecho de copia (copyright), registros de marcas, información confidencial o cualquier derecho de terceras personas.
Los grupos que hayan recibido financiamiento o aportes de cualquier fuente para el proyecto descripto en el plan de negocio, deben declarar claramente los montos y origen de los mismos.
El comité organizador del Concurso IB50K se reserva el derecho de descalificar cualquier proyecto que a su juicio viole el reglamento, y sus decisiones serán finales e inapelables.
La elección de los trabajos finalistas será el 31 de agosto de 2010. La defensa oral y el acto de premiación tendrán lugar el 1 de octubre de 2010.
Áreas temáticas:
-Nano y micro-tecnología.
-Tecnología nuclear.
-Biotecnología.
-Tecnología de la información y comunicaciones.
-Física médica.
-Tecnología de materiales.
-Tecnología aeronáutica.
-Tecnología aeroespacial.
-Tecnología aplicada a la energía.
Eventualmente podrá ser evaluado un plan de negocios con base tecnológica no previsto en las áreas mencionadas.
Premios:
El concurso reparte USD 50.000 entre los 3 mejores planes de negocio, de la siguiente manera:
-Primer premio: USD 30.000.
-Segundo premio: USD 15.000.
-Tercer premio: USD 5000.
Cierre de Inscripción: 31 de mayo de 2010.
Para bases y condiciones, hacer clic aquí.
Para acceder a formulario de inscripción y más información, hacer clic aquí.
EducaRed convoca anualmente el Certamen EducaRed en línea con su objetivo de promover el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación por parte de la comunidad educativa.
Inscripción del 8 de Marzo al 16 de Abril de 2010
El Certamen Internacional EducaRed, dirigido a docentes y alumnos de centros escolares de todo el mundo, consiste en la realización de trabajos multimedia relacionados con los temas del currículo escolar.
Calendario
En esta edición del Certamen, la primera internacional, hemos creado dos calendario de participación.
Dado que los cursos escolares en los diversos países a los que se dirige este Certamen comienzan en periodos diferentes, siguiendo los ciclos de las estaciones, se organizará la participación de los equipos en los siguientes periodos, adaptándose, en la medida de lo posible, a sus calendarios escolares.
Los equipos participantes podrán inscribirse en uno u otro calendario a su elección, aunque se recomienda que se inscriban en un calendario según su país de procedencia. Así, los países del Hemisferio Norte estarían relacionados con el Calendario A y los países del Hemisferio Sur, con el calendario B.
Para mayor información: http://www.educared.org/certameninternacional