El Canal Encuentro junto con Educ.ar y Fundación Evolución invitan a participar a escuelas de todas las provincias en un intercambio colaborativo y cultural, vía Internet, donde sus protagonistas reconocen y comparten las memorias e historias de la vida escolar, de sus actores y su comunidad, utilizando recursos multimedia.
Preinscripción
Se encuentra abierta la preinscripción correspondiente a la convocatoria de abril de 2007 para las escuelas interesadas en participar en el proyecto.
Los cupos para esta convocatoria son limitados:
Podrán participar hasta 3 escuelas por jurisdicción.
Cada escuela podrá inscribir un máximo de dos docentes, que trabajarán en el proyecto con su/s grupo/s de alumnos.
Cierre de la preinscripción: 9 de mayo de 2007.
¡Para tener en cuenta!
Cada docente que se postule para participar (docente responsable de grupo) debe completar tantos formularios de preinscripción como grupos de alumnos vayan a trabajar con él/ella en el proyecto.
Un grupo de alumnos puede tener tantos integrantes como el docente estime conveniente. Por ejemplo, el ‘grupo’ puede ser una clase entera o estar integrado por menor cantidad de miembros.
Cada grupo tendrá un nombre de fantasía (el docente responsable deberá consignarlo al momento de la preinscripción) que lo identificará como ‘usuario’ participante del proyecto.
Una vez que se envía el formulario de preinscripción completo, aparece en la pantalla un ‘código de verificación’ (ejemplo: NQ121), que pueden utilizar a modo de referencia para hacer consultas posteriormente en relación al registro de los datos del grupo.
El formulario de preinscripción se encuentra disponible haciendo clic aquí.
Oportunamente se anunciarán las escuelas que han sido seleccionadas para participar en esta primera convocatoria del proyecto.
Para los docentes de las escuelas seleccionadas, la participación comienza el 14 de mayo de 2007.
Fuente: Encuentro de Escuelas
Inscripción abierta del 16 de abril al 4 de mayo de 2007
EducaRed y Fundación Evolución invitan a las escuelas a participar en el proyecto colaborativo “Patrulla de Rescate”. Se trata de un juego de simulación que se inicia con el planteo de un problema: Un grupo de niños que participa de una excursión de fin de curso se ha perdido en un cerro de la Patagonia y se los debe rescatar. A partir de allí se desencadena una serie de desafíos que deberán ser enfrentados por los alumnos para llegar a la meta final.
El propósito de este proyecto abordar algunos contenidos matemáticos desde un punto de vista atractivo, socializando el saber y participando en un juego donde cada uno pondrá lo mejor de sí para lograr un objetivo común.
El trabajo colaborativo es la esencia de este juego. Se incentiva a los alumnos a enfrentar desafíos matemáticos, en contacto con grupos de estudiantes de otras escuelas que se interesan por los mismos temas, a la vez que se fomenta el conocimiento mutuo.
• ¿Quiénes pueden participar?
La propuesta está dirigida a los profesores de Matemática en servicio, de escuelas argentinas de gestión pública y privada; y a sus alumnos (entre 12 y 15 años de edad).
• ¿Cómo está organizada la propuesta?
El proyecto está organizado en dos etapas:
* Primera etapa: Curso on line de preparación para docentes (dos meses)
En el curso se ofrece a los profesores participantes información sobre los temas de Geometría Dinámica que se abordan en el juego, guías de estudio para orientar el trabajo de los alumnos y tutoriales sobre el uso del procesador geométrico.
El curso está diseñado en Cabri Géomètre II Plus. No obstante quienes tengan acceso a Cabri II o deseen descargar un programa alternativo pueden descargarlo desde la siguiente página web: http://www.geogebra.org/download/install.htm
Los docentes participantes contarán con el asesoramiento permanente de tutores y coordinadores, quienes los ayudarán a sortear las dificultades y les informarán acerca de su situación en el juego. El curso prevé un foro de intercambio para dudas y consultas.
En la etapa final del curso se podrán también incorporar colegas de otras áreas (Artes, Geografía, Informática) para formar equipo con los docentes de Matemática. En ese momento se explicará cómo se desarrolla el juego. El requisito indispensable para participar en esta etapa es la buena disposición y ánimo.
* Segunda etapa: El juego de simulación (dos meses)
Una vez preparados los profesores participantes se comenzará el trabajo de los alumnos para resolver un problema ambientado en un lugar de la Patagonia argentina. El juego incluye:
o Intercambios: en forma de preguntas simples los alumnos serán inducidos a investigar sobre algunas cuestiones de la vida diaria para hacer más ameno el pasaje de una situación a otra planteada como desafío.
o Desafíos: Se presentará un número determinado de situaciones a resolver por los alumnos.
o Solución a los problemas: Las soluciones serán las que se logren por consenso y que representen a la escuela. Se enviarán a los tutores, quienes las darán a conocer públicamente en el momento oportuno.
Los equipos de alumnos estarán formados por los estudiantes interesados de un curso o por cursos completos, según lo decida el profesor.
• Requisitos para participar
Para poder integrarse y participar de esta propuesta, las escuelas deben cumplir con algunos requisitos básicos:
* Tener acceso a una computadora con conexión a Internet al menos una o dos veces por semana. (Si no se posee esta tecnología en la escuela, los participantes podrán conectarse también desde una escuela cercana, una casa, locutorio, biblioteca, cyber, etc)
* Poseer una cuenta activa de correo electrónico personal o institucional para cada uno de los educadores participantes.
* Preferentemente, que el docente inscrito cuente con manejo básico de PC, navegador de Internet y correo electrónico.
• Cronograma de trabajo
* Curso on line de preparación para docentes: del 8 de mayo al 6 de julio de 2007
* Desarrollo del juego de simulación: del 6 de agosto al 5 de octubre de 2007
• Certificación
Las escuelas participantes y los docentes inscritos recibirán un certificado digital de participación otorgado por EducaRed Argentina y Fundación Evolución.
Más información sobre el proyecto
Fuente: Educared
Programa Escuela y Medios invita a participar a profesores y alumnos
• Está destinado a las Escuelas Medias (públicas y privadas) de todo el país que quieran enviar textos escritos, canciones y/o videoclips para participar de este Certamen.
• Las producciones enviadas se dividirán en cuatro categorías:
Canción
Investigación periodística
Cuento de ficción
Videoclip
• Cada escuela puede participar en todas las categorías enviando una producción por rubro (una canción, un videoclip, una investigación periodística y/ o un cuento de ficción)
• Todas las producciones deben girar en torno al tema del Certamen: “Historias de adolescentes”: este tema supone que la producción (una canción, un videoclip, un cuento o una investigación periodística) refleje historias protagonizadas por adolescentes sobre temas adolescentes, es decir que interesen a los jóvenes de hoy. Las producciones de los alumnos deberán ser de ficción (si presentan cuentos) y no ficción (si presentan investigaciones periodísticas). En el caso de las canciones y videoclips, pueden ser ficción o no ficción. En todos los casos, el tema será historias que hablen de los adolescentes, por los propios adolescentes. Las investigaciones periodísticas y los cuentos de ficción deben reflejar historias de jóvenes que transcurran en el lugar (ciudad o provincia) donde los autores viven.
• Para participar en cuento de ficción, la escuela enviará la historia (impresa y/o en disquete). La historia, de 3 páginas, tamaño A4, escritas a máquina, en cuerpo 12 e interlineado sencillo (o simple) deberá llevar, en su primer hoja, la firma, aclaración y sello del rector o rectora de la escuela.
• Si se trata de una canción, la presentación de la misma deberá realizarse en un CD o cassette y tener una duración de entre 1 a 4 minutos como máximo. Las canciones podrán pertenecer a cualquier género (Folklore, Tango, Rock, Pop, Cumbia, Rap, Reggae, etc)
• Si se trata de una investigación periodística, la presentación del trabajo periodístico deberá respetar las siguientes pautas:
- Tener una extensión máxima de 3 a 4 páginas
- Hojas tamaño A4 escritas en computadora
- Letra Times New Roman en cuerpo 12 e interlineado sencillo
- Incluir la consulta a no menos de 4 fuentes diferentes (bibliográfica,
profesionales, vecinos, medios de comunicación, políticos, entidades
afines, etc.) De estas fuentes dos deben ser primarias.
- Estar acompañado por un mínimo de tres fotos, gráficos y/o ilustraciones
- Llevar en su primera hoja, la firma, aclaración y sello del rector/a y/o
profesor/a de la escuela.
• Si se trata de un videoclip, la presentación deberá realizarse en un DVD, CD o video y tener una duración de entre 1 a 3 minutos como máximo. Los videoclips girarán también en torno a historias de adolescentes y podrán pertenecer a cualquier género (comedia, drama, documental, etc.)
• Las producciones serán evaluadas y seleccionadas por un jurado nacional, especializado en cada categoría.
• El jurado evaluará fundamentalmente la creatividad, originalidad, contenido, variedad de fuentes (en las investigaciones) y que la producción represente auténticamente la visión de los alumnos, sobre historias de vida de los jóvenes.
• Premios: las escuelas seleccionadas por el jurado, recibirán:
- Canción: Las escuelas seleccionadas recibirán una computadora de última
generación con lector y grabador de CD y DVD. Las canciones
seleccionadas serán emitidas por todas las radios privadas del país
durante el mes de diciembre. Las escuelas recibirán también un CD con los
temas musicales del país, seleccionados por el jurado
-Cuento de ficción: Las escuelas seleccionadas recibirán una filmadora
para la escuela. Entre ellas, tres cuentos seleccionados por el jurado serán
adaptados a guión, filmadas por realizadores profesionales y exhibidas en
las salas de los cines del país durante tres semanas.
- Investigación periodística: Las escuelas seleccionadas recibirán un
scanner multifunción (escáner, impresora y fotocopiadora). Los trabajos
seleccionados serán publicados en los diarios de todo el país.
- Videoclips: Las escuelas seleccionadas recibirán un equipo lector de DVD.
• Las escuelas podrán presentar sus producciones (canción, investigación periodística y/o cuento de ficción) hasta el 29 de junio próximo.
• Junto con la producción (una investigación periodística, un cuento de ficción, un videoclip y/o canción) deberán adjuntar una ficha técnica que incluya los siguientes datos:
Año:
Sección:
Turno:
Profesor/a:
Asignatura/departamento:
Escuela:
Departamento/Región:
Provincia:
Dirección de la escuela:
Teléfono:
Correo electrónico (si tuviera):
Las escuelas entregarán personalmente sus producciones al Programa Escuela y Medios de la Dirección General de Escuelas de la provincia de Mendoza, en la oficina de Evaluación y Monitoreo de la Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa, Peltier 351, cuerpo central, 2º Subsuelo. Teléfono 4492707. Consultas por email: claudiogonzalop@yahoo.com.ar
- Los resultados se darán a conocer en el mes de octubre.
Estas bases pueden consultarse en la página web: www.me.gov.ar/escuelaymedios