El certamen, dividido en cuatro categorías destinadas a los niveles EGB y Polimodal de todo el país, es organizado por el Instituto Nacional Sanmartiniano, y está centrado por cuestionarios sobre la vida y obra del Libertador
El Instituto Nacional Sanmartiniano convoca a los alumnos regulares de todo el país de Educación General Básica, Polimodal o equivalentes, a participar del Concurso Nacional "Conociendo a San Martín", con el propósito de recordar aspectos de la vida de nuestro prócer máximo, además de difundir su imagen tanto física como moral y rendir homenaje a su obra a través de la página Web del establecimiento (www.i-n-sanmartiniano.com.ar).
El certamen, cuya inscripción se mantendrá hasta el próximo 15 de agosto, posee cuatro categorías: EGB 1, 2, 3, y Nivel Polimodal. Cada una, cuenta con un cuestionario de selección múltiple sobre la vida y obra del Libertador General San Martín, además de las Bases y Condiciones para la inscripción.
Los ganadores del concurso serán seleccionados electrónicamente mediante sorteo, con el número asignado por el sistema al e-mail enviado. Para la selección estarán presentes un escribano público e historiadores en representación del Instituto Nacional Sanmartiniano, cuyos nombres se darán a conocer con la nómina de ganadores. Los premios serán entregados en acto público el 5 de noviembre en Campo de la Gloria (ciudad de San Lorenzo, Santa Fe).
Fuente: Educared
La Cátedra Karel Steuer de Entrepreneurship de la Universidad de San Andrés convoca a la cuarta edición del Concurso Emprendedores Sub-20, una iniciativa que apunta a estimular el espíritu emprendedor y el compromiso de los jóvenes con el desarrollo económico y social de la región a la que pertenecen.
La participación, sin cargo y abierta a todos los colegios secundarios públicos y privados del país, permite que cada institución pueda presentar uno o más equipos de trabajo formados por un mínimo de tres alumnos y un máximo de seis integrantes de entre 16 y 19 años más un mentor que puede ser un profesor/a o un empresario/a local. El concurso consiste en desarrollar un plan de negocios vinculado a una actividad productiva o de servicios con impacto concreto en la región de procedencia del equipo.
La fecha límite para la inscripción de equipos será el próximo 4 de agosto. Para mayor información sobre el cronograma, bases y guía del concurso: www.emprendedoressub20.com
Fuente: Educared
Bases:
1) Podrán participar del concurso todos los "pequeños escritores" que se encuentren actualmente cursando el colegio primario o secundario, con obras rigurosamente inéditas y no pendientes de fallo en otros Concursos.
2) El autor del trabajo ganador se compromete a permitir el uso y publicación del relato o cuento en la página web.
3) Los Organizadores se reservan el derecho de modificar las presentes bases, en forma total o parcial, según su exclusivo criterio, o de cancelar o ampliar este Concurso en forma total o parcial, o de extenderlo en el tiempo, incluso una vez comenzado el mismo, así como también se reserva el derecho de interpretar las bases y condiciones ante cualquier situación dudosa. En dichos casos, serán comunicadas a los concursantes a través de la página.
4) Si el ganador no respondiera a la notificación de que ha obtenido un premio, en un plazo de quince días contados a partir del día en el que se le envíe dicha notificación, el mismo será considerado vacante. El jurado estará facultado para designar, si lo desea, un ganador sustituto
5) El hecho de participar en este certamen supone la total aceptación de las presentes Bases.
La participación en este premio está sujeta al siguiente reglamento y condiciones, los cuales se considerarán conocidos y aceptados por el solo hecho de presentar la obra.
Los textos presentados deberán acompañadas, además, con una nota escrita por el autor y firmada con su seudónimo, en la que aceptará expresamente las bases y condiciones del premio y declarará que la obra es de su autoría, inédita, que no ha sido presentada a otro premio pendiente de resolución y que no tiene cedidos o prometidos a terceros los derechos de edición y/o reproducción en cualquier forma a terceros (certificación firmada con el nombre, apellido y número de documento de identidad del autor, en la cual este se hará expresamente responsable de la veracidad y exactitud de la declaración mencionada). En el caso de faltar este requisito, la obra quedará excluida del premio.
El nombre del ganador será publicado en la página web la fecha del 31 de agosto.
El ganador será elegido por Asociaciones Proteccionistas.
El otorgamiento de los premios establecidos en este premio implica, sin necesidad de declaración alguna por parte de los autores, el reconocimiento del derecho exclusivo a favor de Proyecto Geo, para reproducir los textos galardonados. Los derechos reconocidos a Proyecto Geo comprenden todas las modalidades de edición y reproducción del texto premiado, en ambas modalidades idiomáticas de nuestra página (Ahora nos podés disfrutar también en inglés!).
La presentación de una obra en este premio implica la aceptación, por parte de los autores, de las presentes bases y del modelo de contrato que suscribirán una vez conocido el resultado.
La página web difundirá el nombre del ganador a través de su portal durante todo el tiempo que considere necesario. Se considerará que los participantes en el premio han prestado su consentimiento al presentar una obra.
MODALIDADES:
Pongamos a prueba tu ingenio y sensibilidad!
1. Modalidad del texto: El texto, cuento, poema o poesía a presentarse debe tener por temática el maltrato de animales; fuera de ese requisito, podés expresarte libremente a través de un máximo de 5000 palabras.
2. Cada concursante podrá presentar la cantidad de textos que desee; para cada uno de ellos debe llenar un formulario, reuniendo los siguientes requisitos:
a. Ser originales, inéditas y no premiadas en ningún otro certamen. Las obras presentadas deberán ir acompañadas de una carta en la que el autor declare que la obra es inédita, que no ha sido presentada a otro premio o concurso del que aún no se haya producido el fallo y que los derechos de la obra no han sido cedidos anteriormente.
b. En el encabezamiento de las obras se indicará:
- Proyecto Geo "Concurso: Por Kike 2006".
- Nombre y apellido del concursante, dirección de correo electrónico y datos personales (DNI, dirección, teléfono, escuela a la que concurre)
ENVÍO DE LOS TEXTOS Y PLAZO
Las obras se remitirán por e-mail a: mirol@proyectogeo.com
O por correo a: Diaz Velez 5508 8º "B"
El plazo de admisión finalizará el día 31 de Julio.
PREMIOS ESTABLECIDOS
- Una PC para el ganador;
- Una PC para el colegio al que asiste el ganador del concurso.
La participación en este premio implica la aceptación de todas sus bases.
Tu autoría, además de premiada, será reconocida en el portal, donde publicaremos tu nombre como su creador!.
Los textos que no sean premiados, participarán de una selección para ser publicados en la página Proyecto geo, de manera que puedan ser disfrutados por todo el que la visite.
Fuente: www.proyectogeo.com
Escuela 9-006 "Profesor Francisco Humberto Tolosa"
Los días 2, 3 y 4 de junio de 2006 se llevará a cabo en la Escuela 9-006 " "Profesor Francisco Humberto Tolosa" (ubicada en San Martín 562, Rivadavia, Mendoza) el Modelo Regional de Naciones Unidas.
Para solicitar mayor información, comunicarse al teléfono 02623-442023 o a las siguientes direcciones de e-mail:
esc_normal2006_onu@yahoo.com.ar
escuelatolosa@hotmail.com
La competencia, organizada por la Facultad de Humanidades de la UNL, está destinada a los alumnos de todas las escuelas de EGB 3 y Polimodal del país, con la intención de generar un espacio de participación e integración para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en esta asignatura
La Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) presentó los lineamientos del programa "Olimpíada de Geografía de la República Argentina 2006", destinado a todos los alumnos y docentes del tercer ciclo de la EGB y del nivel Polimodal de todo el país que quieran competir dentro de "un ámbito de participación e integración entre alumnos y docentes, tendiente a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de la disciplina".
El certamen, que cuenta con el respaldo de la cartera educativa nacional, abordará temas y problemas ambientales, socioeconómicos, geográfico-políticos y culturales de la Argentina y el mundo, seleccionados a partir de los Contenidos Básicos Comunes y de los Diseños Curriculares Jurisdiccionales de los niveles educativos correspondientes. Además, habrá un espacio de capacitación a distancia para los docentes de geografía de EGB 3 y Polimodal, a través de la plataforma virtual de la UNL.
El Cronograma de la Olimpíada se dividirá en las siguientes etapas: Difusión e inscripción de instituciones (hasta el 23/05), Envío de materiales didácticos (desde el 29/05), Capacitación docente a distancia (12/06 al 30/10), Recepción de proyectos de investigación escolar, 1° etapa (11/08), Instancia colegial (16/08), Recepción de proyectos de investigación escolar, 2° etapa (25/09), Instancia jurisdiccional (26/09) e Instancia nacional (23/10).
Para más información, los interesados podrán escribir a "Olimpíada de Geografía de la República Argentina (Facultad de Humanidades y Ciencias-UNL, Ciudad Universitaria. Paraje El Pozo, S3000ZAA - Santa Fe), llamar al (0342) 457-5118, consultar al mail olimpiadageo@unl.edu.ar, ó visitar la web www.unl.edu.ar/olimpiadageo.
Fuente: Educared
Organizado por el Servicio Brasileño de Apoyo a las Micro y Pequeñas Empresas y la Fundación Ideapyme, entre otros, la edición 2006 del juego, así como las anteriores, se propone acercar a los jóvenes al mundo de los negocios, a través del gerenciamiento de una empresa virtual.
Destinado a estudiantes terciarios y universitarios de toda la Argentina, la competencia permitirá simular situaciones semejantes a las que los empresarios enfrentan en el día a día y cada empresa intentará utilizar de la mejor manera sus recursos con el objetivo de obtener el mejor desempeño. De esta manera, los participantes tendrán la posibilidad de dirigir una empresa, tomar decisiones en cuanto a precios, productos e investigación de mercados, poner en práctica la teoría aprendida y desplegar todo su talento emprendedor.
Cada equipo recibirá en el inicio del juego, un software para instalar en su PC y también el manual explicativo del juego. El simulador les permitirá disponer de grupos de información necesarios para tomar decisiones teniendo en cuenta la situación de su propia empresa y del contexto en el que se encuentran compitiendo.
El juego está dividido en dos etapas: la primera, virtual, en la cual los competidores jugarán y enviarán sus decisiones vía internet; la segunda, es presencial y se desarrollará en la Ciudad de Buenos Aires con los 8 equipos mejor clasificados.
Esta edición del juego no sólo premiará al equipo ganador con una pasantía rentada en PriceWaterhouse&Coopers y un viaje a Río de Janeiro (Brasil), sino que también premiará a su universidad con software, libros y cursos de capacitación para sus docentes. La convocatoria para el Desafío Sebrae 2006 permanecerá abierta hasta el próximo 30 de junio y podrá realizarse únicamente a través del sitio del juego.
Fuente: http://www.desafiosebrae.com.ar
Del 6 de junio al 4 de julio
CONVOCATORIA ABIERTA A LAS ESCUELAS
Internet se consolida día a día como una herramienta educativa en tanto contribuye a ampliar los horizontes de búsqueda y enriquecer las fuentes de conocimiento disponibles. Por esta razón, desde EducaRed procuramos generar propuestas que permitan a los estudiantes poner en juego estrategias de búsqueda y reconstrucción de la información a través de la Web en el marco de situaciones de enseñanza genuina.
EducaRed invita a las escuelas a participar del primer certamen “Aventuras en Internet” del año 2006. El certamen consiste en una cacería en la Web, una actividad altamente desafiante que permitirá a los alumnos y las alumnas construir conocimiento a partir de la resolución de una serie de interrogantes y problemas que demandarán, a su vez, la búsqueda, análisis y utilización de información valiosa en Internet.
El certamen se desarrollará a lo largo del mes de junio y en él podrán participar escuelas de 2º ciclo EPB /ESB y Polimodal (desde 4º grado de primaria y secundaria) de la República Argentina.
Las instituciones educativas que estén interesadas en sumarse al certamen deberán conformar grupos de trabajo integrados por estudiantes y bajo la responsabilidad de un profesor, como mínimo. Deberán, además, disponer al menos de una computadora con conexión a Internet. La inscripción se realiza exclusivamente a través del portal EducaRed Argentina.
Las escuelas concursarán en dos categorías diferentes a los fines de la evaluación:
• Categoría 1: ESCUELAS de 2º ciclo EPB /ESB (4º grado de primaria a 2º año de secundaria)
• Categoría 2: ESCUELAS de nivel Polimodal (3º a 5º año de secundaria)
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Inscripción abierta desde el 4 de mayo de 2006 (Cupos limitados)*
*Cierre de inscripción: finaliza cuando se cubre el cupo de ESCUELAS participantes
Más información: Educared
El Ministerio de Educación anunciará hoy las actividades 2006 del Programa Nacional Educación Solidaria, al tiempo que también se presentarán el Premio Presidencial “Prácticas Educativas Solidarias en Educación Superior” y la convocatoria al Parlamento Nacional de las “Escuelas por la Paz y la solidaridad”
La Secretaría de Educación, a través de la Coordinación de Planes y Proyectos Educativos informó que el ministro Daniel Filmus anunciará hoy las actividades 2006 del Programa Nacional Educación Solidaria, al tiempo que también se lanzará el Premio Presidencial 2006 "Prácticas Educativas Solidarias en Educación Superior" y la convocatoria al Parlamento de "Escuelas por la Paz y la solidaridad 2006" para que tanto alumnos y docentes de todo el país se sumen a las actividades preparatorias del Parlamento Nacional.
El Premio Presidencial "Practicas Educativas solidarias de Educación Superior" 2006, tiene como objetivo promover y fortalecer la participación de los estudiantes del nivel superior en actividades voluntarias que realicen en su comunidad. Esta iniciativa surge con el propósito de facilitar desde las comunidades universitarias, los recursos humanos calificados para actuar sobre las diferentes problemáticas existentes; además de promover el compromiso social en los futuros profesionales, a través de la comprensión de la función social del conocimiento, la ciencia y la tecnología; y favorecer la articulación de las instituciones educativas de nivel superior universitario con las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.
Podrán participar del Programa, que financiará hasta 20 mil pesos por proyecto, todas las instituciones de Ecuación Superior Universitaria y no Universitaria, de gestión estatal o privada debidamente reconocidas, que estén desarrollando prácticas educativas solidarias que integren el aprendizaje académico de los alumnos con el servicio solidario a la comunidad, en función de favorecer la excelencia académica y la responsabilidad social de los futuros profesionales.
Los equipos que participen podrán ser conformados por estudiantes y docentes de más de una cátedra, carrera o facultad y deberán contar con un mínimo de diez estudiantes. Los premios a otorgar consistirán en la entrega de 30 mil, 25 mil y 20 mil pesos, junto a Menciones de Honor de 15 y 10 mil pesos, destinados a sustentar las prácticas solidarias premiadas. La guía de presentación y el Formulario estarán disponibles en los sitios de Internet www.me.gov.ar/edusol y www.me.gov.ar/spu/ .
Los interesados en participar de la convocatoria podrán hacerlo hasta el 14 de agosto en el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (Programa Nacional Educación Solidaria, Montevideo 950, 1er. Piso, C1019ABT. Ciudad de Buenos Aires / Teléfono-Fax: 011- 4129-1521/1522/1523). Para consultas, se podrá consultar al Programa Nacional "Educación Solidaria"- Unidad de Programas Especiales (011- 4129-1000 int. 7474- premiosolidario2006@me.gov.ar).
Fuentes:
Educared
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Se encuentra abierta hasta el 31 de julio de 2006, la recepción de los trabajos para concursar por los Premios Octubre, en el Área Periodismo Infantil y Juvenil
Coordinación: Gigliola Zecchin “Canela” Auspiciado por SADOP
La práctica del periodismo por parte de niños y jóvenes es una herramienta óptima para desarrollar la calidad y la libertad de expresión, los talleres que se imparten sobre el tema, por ello una especial significación pedagógica. Estimulan la creatividad y la sensibilidad: consolidan la autoestima y fortalecen los conocimientos.
Como efecto transformador a través de la investigación y la escritura periodística los niños y jóvenes ganan un legítimo espacio en la participación social y en su capacidad de comprometerse con la realidad social y las historias de su tiempo.
Con esta novedad los Premios Octubre convocan a niños y jóvenes de 12 a 18 años, que hayan publicado notas periodísticas en cualquier medio gráfico entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2005.
Se concursa en tres categorías:
* Infantil: de 10 a 12 años.
* Adolescentes: de 13 a 15 años.
* Jóvenes: de 15 a 18 años (cumplidos al 31/05/06).
La participación podrá ser individual o en grupo.
El jurado estará conformado por: la Lic. Viviana Minzi, la Lic. Marta Prada y Lic. Mariano Domino
1º Premio en cada categoría: para la institución que edita el medio gráfico: una computadora con impresora y escáner y plaqueta recordatoria. Para el concursante: se le entregará una estatuilla y diploma.
Todos los trabajos premiados serán incluidos en una publicación especial, editada en forma conjunta por la Fundación Octubre y el SADOP, que será distribuida gratuitamente.
Presentación: hasta el 31 de julio de 2006
Coordinación Gral. Lic. Catalina Pantuso: catalina@octubre.org.ar
Se adjuntan las bases
Bases: http://www.octubre.org.ar/archivos/176.doc
Se lanzó el certamen organizado por Intel y educ.ar y dirigido a docentes de instituciones nacionales que promueven y estimulan el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema educativo.
El programa consiste en la presentación de experiencias innovadoras en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula.
Las experiencias: -deberán tener continuidad en el tiempo;
-pueden ser proyectos en marcha o finalizados;
-deben haber obtenido resultados concretos mensurables y observables, parciales o finales.
Se considerará especialmente a aquellas experiencias que permitan la colaboración interdisciplinaria y su replicación en otras instituciones. También se valorará que la experiencia haya sido diseñada en forma colaborativa por un colectivo de docentes.
¿Quiénes pueden participar?
Docentes de cualquier nivel, con cargos titulares o suplentes, reconocidos por las autoridades educativas de cada jurisdicción, que realicen actividades docentes en escuelas públicas o privadas, o de investigación en clubes de ciencias o centros de investigación científica juveniles reconocidos por el reglamento del sistema de la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología, de cualquier punto de la República Argentina.
Puede postularse más de un docente de la misma escuela, siempre y cuando se cumplan los demás requisitos del Premio.
La participación puede ser denegada por los organizadores cuando a su criterio los postulantes no cumplan con los requisitos mínimos establecidos en este Reglamento, o la temática del trabajo presentado no se encuadre en los objetivos en él establecidos.
Objetivos del concurso -Promover la aplicación innovadora de las TIC en el aula.
-Incentivar el sistema de enseñanza basado en proyectos.
-Incentivar la mejora en la calidad del sistema educativo argentino.
-Incentivar la continuidad, expansión y replicación de las experiencias.
Premios
Se otorgarán los siguientes premios para cada una de las cuatro categorías:
Primer premio: Una computadora de escritorio para la escuela en la que el Participante realice sus tareas docentes y $ 5.000.- (cinco mil pesos), que se repartirán de la siguiente manera:
$ 2.500.- (dos mil quinientos pesos) para el Participante; y
$ 2.500.- (dos mil quinientos pesos) para la escuela en la que Participante realice sus tareas docentes.
Segundo premio: Una computadora de escritorio para la escuela en la que el Participante realice sus tareas docentes y $ 2.500.- (dos mil quinientos pesos), que se repartirán de la siguiente manera:
$ 1.250.- (mil doscientos cincuenta pesos) para el participante; y
$ 1.250.- (mil doscientos cincuenta pesos) para la escuela en la que el Participante realice sus tareas docentes.
Tercer premio: Una computadora de escritorio para la escuela en la que el participante realice sus tareas docentes y $ 1.500.- (un mil quinientos pesos), que se repartirán de la siguiente manera:
$ 750.- (setecientos cincuenta pesos) para el Participante; y
$ 750.- (setecientos cincuenta pesos) para la escuela en la que el participante realice sus tareas docentes.
El monto de los premios es antes de impuestos, por lo que a los ganadores les serán retenidos los impuestos que resulten aplicables.
Fechas
Fecha límite para envío del formulario y la presentación: 01 de agosto de 2006.
Fecha de entrega de premios: 21 de septiembre de 2006.
Fecha de publicación del nombre de los ganadores en el portal educ.ar: 22 de septiembre de 2006.
Todos los trabajos premiados recibirán un diploma que acredite esa circunstancia. Asimismo, los mejores trabajos serán publicados en el sitio www.educ.ar
Más información:
http://www.educ.ar/educar/convocatorias/premio-educar-intel/bases.jsp
El martes 9 de mayo, a las 12.30, se realizó en el Museo Etnográfico “Juan B. Ambrosetti” la ceremonia de premiación del equipo ganador del concurso Aulas Hermanas 2005 y el lanzamiento de la nueva edición 2006 de este certamen, organizado por la Red Latinoamericana de Portales Educativos (Relpe), y que busca promover la colaboración y la comunicación entre escuelas de países latinoamericanos.
El desafío de Aulas Hermanas consiste en que aulas de diferentes países conformen equipos y trabajen juntas a través de internet, investigando una temática relacionada con la propuesta de la convocatoria.
Los ganadores 2005 y el acto de premiación
Durante 2005, el concurso unió a escuelas de tres países: Argentina, Chile y Colombia. El tema fue “Vivir en un mundo multicultural: orígenes, historia, sociedad actual y futura”. Los chicos participantes trabajaron durante varios meses en torno al tema seleccionado. A través de una estrategia de trabajo cooperativo las aulas compartieron conocimientos, ideas y experiencias, y aprendieron a trabajar junto a otros equipos hermanos por medio de internet.
La escuela Instituto Santa Marta de Pilar, de Las Colonias, provincia de Santa Fe, obtuvo el segundo puesto con el sitio Abipones y Pikunches, trabajo realizado conjuntamente con su “hermana”, la Escuela Grumete Cortez, de la provincia de Ñuble, Chile. Dado que el equipo seleccionó como tema de investigación a dos pueblos indígenas que han sido muy importantes en la historia de cada región estudiada, se eligió el marco del Museo Etnográfico para la entrega de premios a la escuela argentina.
Allí llegaron los alumnos, alumnas, el cuerpo docente y el director de la escuela santafesina para recibir el premio, en un acto del que participaron el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Daniel Filmus; el gerente general de educ.ar, Alejandro Piscitelli, la directora del Museo Etnográfico “Juan B. Ambrosetti”, Myriam Tarragó, y el decano de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, Dr. Héctor Hugo Trinchero.
Alejandro Piscitelli, gerente general de educ.ar, condujo el acto. Luego de felicitar a los ganadores por su trabajo e invitarlos a continuar el proyecto agregando materiales e informaciones que podían encontrar en el museo donde se estaba desarrollando el evento, Piscitelli dio la palabra al decano de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA –de la que depende el Museo Etnográfico-, Dr. Héctor Hugo Trinchero. El Dr. Trinchero dio la bienvenida a los presentes: “Como decano, antropólogo, etnógrafo, es un orgullo para mí esta presentación en este querido museo, que tiene colecciones muy valiosas para nuestro país, y donde también se desarrollan actividades de formación, transferencia, extensión, y apoyo escolar”. Remarcó la importancia de los trabajos sobre los pueblos originarios e invitó a los chicos a continuar en esa línea: “Creo que este es un comienzo para los chicos de las escuelas, que tienen el museo y la casa de Filosofía y Letras a su disposición para toda tarea de consulta, de investigación, de profundización de los trabajos que vienen realizando”.
Luego, Cecilia Sagol, editora del área de Contenidos de educ.ar, recorrió el sitio web creado por los alumnos y presentó la nueva edición del certamen 2006. Sagol destacó el sentido de aprendizaje transversal que propone Aulas Hermanas: “Cuando los chicos están haciendo su sitio, cuando se están comunicando con los compañeros de otro país, están por un lado aprendiendo a usar las herramientas de internet como mejor se aprende, que es con un fin concreto. Los mails van y vienen, las fotografías van y vienen, en un marco de investigación, en un marco de conocimiento que resulta más que idóneo para empezar y continuar usando las herramientas de la Web. Además de esto están tomando contacto con pares de otra cultura, de otra realidad, hay todo un intercambio cultural que se va produciendo a la vez que se realiza una investigación y se crea un sitio”. Enfatizó sobre la importancia del trabajo en equipo entre los alumnos y con los docentes, y el trabajo colaborativo que se produce con alumnos y docentes que se encuentran a miles de kilómetros.
Continuaron algunas alumnas y alumnos del Colegio Santa Marta, que comentaron su experiencia en el trabajo: “Este proyecto nos dejó muchas cosas buenas, nos enseñó a valorar a la gente y a no discriminar, y que todos somos iguales a pesar de las diferencias físicas que podamos tener”, dijo, entre ellos, la alumna Valeria González. También el director del Colegio, Elvio Cortese, agradeció públicamente la oportunidad de viajar con los chicos al museo para recibir el premio de manos del ministro de Educación.
Para finalizar, el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Daniel Filmus, felicitó a los ganadores y expresó que el concurso hace realidad el objetivo de la Red Latinoamericana de Portales Educativos: “Las tecnologías permiten también interactuar con chicos de otros países, con profesores de otros países y conocernos. Nadie puede querer lo que no conoce; entonces realmente nosotros queremos, y es uno de los objetivos del sistema educativo argentino, que nuestros chicos, nuestros jóvenes, nuestros adultos, nuestros maestros quieran a América Latina, quieran a sus culturas, que las rescaten y que se hagan amigos con chicos de otros países de la región. Creo que el concurso -por lo que ustedes decían recién– cumplió los objetivos: aprendieron, estudiaron, pudieron poner en la Web lo que ustedes mismos produjeron para no ser solamente consumidores de lo que ya está puesto ahí, y al mismo tiempo conocieron una realidad distinta e intercambiaron con otros chicos de Latinoamérica”.
La nueva convocatoria para el 2006
En la convocatoria 2006 de Aulas Hermanas –dirigida a alumnos de 12 a 17 años y sus profesores–, y en virtud de la experiencia acumulada en las versiones anteriores, los portales de Argentina (http://www.educ.ar/), Chile (http://www.educarchile.cl/ ) y Colombia (http://www.colombiaaprende.edu.co) asumen la responsabilidad de la gestión y suman a Huascarán, el portal educativo de Perú, y a los portales de Paraguay y Nicaragua para compartir y extender esta experiencia. En esta edición el tema sobre el que se trabajará es “El agua”.
El trabajo final consiste diseñar en forma conjunta un producto web en el que se vuelquen los conocimientos adquiridos y las conclusiones obtenidas en el desarrollo del trabajo conjunto.
Las aulas hermanadas definen en forma conjunta de qué manera quieren trabajar para arribar a término al producto final. Tienen libertad para distribuir las tareas y planificar las actividades que consideren valiosas y oportunas. Tutores de los portales organizadores acompañan a los equipos durante el desarrollo del certamen, que dispone de espacios de intercambio para los participantes.
Sitio web de Aulas Hermanas 2006
Fuente: Educ.ar
Las escuelas medias -públicas y privadas- de todo el país podrán participar del “Primer Certamen Nacional de Producciones Estudiantiles”, una iniciativa del Ministerio de Educación de la Nación para revistas, diarios, programas de radio o TV y páginas web que hagan los alumnos.
Un jurado especializado seleccionará a las escuelas ganadoras, que serán equipadas con scanners, filmadoras, equipos de audio, cámaras digitales o equipamiento informático. Las producciones seleccionadas se reflejarán en los medios de todo el país.
También se confeccionará un listado de las escuelas medias que desarrollen algún medio. Las direcciones electrónicas se difundirán en la web del Ministerio de Educación.
Para participar hay que enviar los trabajos al programa “Escuela y Medios”, de la cartera nacional (Pizzurno 935, 1er piso, oficina 139; CP 1020, Buenos Aires) o provincial, antes del primero de agosto.
Fuente: Diario Los Andes
Organizado por Editorial Nuevo Ser
Bases Generales (para ambos géneros)
Podrán enviarse entre TRES y OCHO poesías, máximo 40 líneas cada una, o una o más obras en el género narrativa con una extensión máxima total de 240 líneas, por triplicado, con tema libre, firmando con seudónimo y adjuntando datos personales del autor (número de documento, nombre y apellido,
dirección completa, teléfono, mail). La inscripción es libre y gratuita.
Cierre:
El cierre es el 30 de junio de 2006. Los trabajos podrán enviarse por correo a
Besares 2395 (1429) Buenos Aires, Argentina, o por mail a concurso2006@hotpop.com (Por mail debe
enviarse un archivo adjunto de Word con sus datos y otro archivo adjunto de Word con los trabajos, en una sola copia y preferentemente en un solo mail. Nuevo Ser se hace cargo de bajar los triplicados y organizar los datos
en sobres aparte).Si tiene inconvenientes para enviar por e-mail, comuníquese al 4702-1030 de lunes a viernes de 14:30 a 18:30 horas.
Premios:
Primer Premio: Edición gratuita de un libro de aproximadamente 64 páginas. El
autor ganador de este
premio tendrá un plazo de 180 días para entregar el material del libro a
publicarse. El Primer Premio
consta también de un Trofeo, Diploma y difusión a nivel internacional, vía
Internet.
Segundo Premio:Trofeo. Diploma.
Observaciones
El jurado, compuesto por escritores y profesionales del medio gráfico y
cultural independiente, cuyos nombres se darán a conocer en el acto de entrega de premios, podrá otorgar las Menciones Especiales que considere meritorias (hasta 5 en cada género).
La editorial tiene proyectada la previa publicación de una antología cooperativa
con los mejores trabajos recibidos, en cuyo caso, los autores serán debidamente notificados a fin de recibir su aprobación final.
En caso de acceder a la publicación, la misma se realizará sólo si los autores
están de acuerdo con las Cláusulas y Condiciones de Edición, que se evaluarán según cada caso en particular y que el autor podrá aceptar o rechazar. En este último caso se disuelve toda relación entre autor y editorial pudiendo
el autor disponer de sus obras libremente para presentarlas a otros concursos o
cualquier otro fin.
Sobre esos autores antologados se definirán luego a los ganadores de los premios establecidos.
El Primer Premio no podrá declararse desierto.
Los primeros resultados del certamen se darán a conocer vía postal a todos los
participantes en el curso del mes de julio.
Los trabajos no seleccionados para la publicación y los no antologados serán
destruidos y no se devolverán a los autores.
Cualquier cuestión no prevista en las presentes bases será resuelta por la
editorial.
http://www.nuevosereditorial.com.ar/